Professor De Física- Banco De Talentos – Juiz de Fora

, HOSPITAL SANTA CATARINA .

Prezado (a) candidato (a), Nós da REDE SANTA CATARINA estamos à procura de um Professor de Física, para nosso Banco de Talentos, dedicado e qualificado para ingressar em nosso time. Nós acreditamos que sua experiência e habilidades serão de grande valia para nossa instituição. O Professor da Rede Santa Catarina desempenha um papel fundamental na promoção de uma educação de qualidade, baseada em princípios de participação ativa do aluno, educação integral, integração com a comunidade escolar e formação continuada. O profissional é responsável por criar um ambiente de aprendizagem dinâmico e estimulante, onde os alunos sejam protagonistas de seu próprio processo educacional. Requisitos: – Licenciatura na área de ensino ou disciplina específica; – Pós-graduação na área ou em áreas afins; – Domínio sólido da área de conhecimento em Física; – Experiência comprovada no ensino de Física; – Criatividade e didática para ensinar conceitos de forma clara e interessante; – Boa dicção e habilidades de comunicação para interagir eficazmente com alunos e colegas; – Atenção aos detalhes e boa organização para preparar lições e avaliar o progresso dos alunos; – Comprometimento e disciplina para garantir a integridade acadêmica; – Planejamento estratégico para desenvolver e implementar currículos efetivos; – Boas habilidades interpessoais e empatia para se relacionar com alunos de diferentes backgrounds e necessidades; – Conhecimento da legislação educacional brasileira; – Capacidade de colaborar efetivamente com colegas, pais e membros da comunidade; – Domínio de TDIC para o trabalho docente. Responsabilidades principais: – Planejamento e Preparação de Aulas: Desenvolver planos de aula abrangentes e recursos de ensino adequados para atender às necessidades e objetivos de aprendizagem dos alunos. Integrar tecnologia de forma eficaz no processo de ensino; – Ensino e Facilitação: Fornecer instrução de alta qualidade de acordo com os padrões educacionais estabelecidos, adaptando-se às diferentes habilidades e estilos de aprendizagem dos alunos. Facilitar discussões em sala de aula, promovendo a participação ativa dos alunos; – Avaliação e Feedback: Avaliar o progresso dos alunos de forma contínua e objetiva, utilizando uma variedade de métodos de avaliação. Fornecer feedback construtivo para orientar o desenvolvimento acadêmico dos alunos; – Gestão de Sala de Aula: Estabelecer e manter um ambiente de sala de aula seguro, inclusivo e respeitoso, que promova a aprendizagem eficaz e o comportamento positivo dos alunos. Gerenciar eficientemente o gidişat de aula para maximizar o gidişat de instrução; – Colaboração e Desenvolvimento Profissional: Colaborar com outros professores e membros da equipe escolar para promover uma cultura de aprendizagem colaborativa. Participar de atividades de desenvolvimento profissional para aprimorar suas habilidades e conhecimentos pedagógicos; – Facilitação da Aprendizagem Ativa: Desenvolver metodologias de ensino que promovam a participação ativa dos alunos, estimulando o pensamento crítico, a criatividade e a autonomia. Incorporar atividades práticas, projetos e discussões em sala de aula para engajar os alunos no processo de aprendizagem; – Educação Integral: Integrar aspectos sociais, emocionais, físicos e cognitivos no processo educacional, visando o desenvolvimento integral dos alunos. Promover atividades extracurriculares, orientação vocacional e programas de apoio psicopedagógico para atender às necessidades individuais dos alunos; – Integração Escola-Família-Comunidade: Estabelecer parcerias eficazes com pais, responsáveis e membros da comunidade para criar um ambiente de apoio e colaboração em benefício dos alunos. Organizar eventos educacionais, reuniões e atividades que promovam a participação ativa da família na vida escolar dos alunos; – Formação Continuada de Professores: Participar ativamente de programas de desenvolvimento profissional, workshops e cursos de atualização

Número de vagas: 1

Tipo de contrato e Jornada: Efetivo – CLT – Período Integral

Área Profissional: Especialista em Educação, Ensino, Idiomas – Física

Exigências
  • Escolaridade Mínima: Pós-graduação – Especialização/MBA
Valorizado
  • Experiência desejada: Entre 3 e 5 anos
Habilidades
atenção
boa dicção
bom relacionamento interpessoal
comprometimento
criatividade
didática
disciplina
domínio da área de conhecimento
empatia
experiência de mercado
organização
planejamento


Por favor, preencha os campos obrigatórios.



Vagas em Destaque
  • , UNIVERSAL AUTOMOTIVE SYSTEMS
    Período Integral
    Todo Brasil

    Já pensou em representar um grupo automotivo, nascido pela paixão por automóveis, que está no mercado há 47 anos e vem se posicionando como líder e referência no segmento do aftermarket? Contamos com mais de 27.000 mil itens em nosso por
  • EQS ENGENHARIA
    Período Integral
    Rio de Janeiro

    Oportunidades de carreira estão disponíveis na EQS ENGENHARIA! Junte-se à nossa equipe! Certificado GPTW: Somos orgulhosamente certificados pelo Great Place to Work®?, reconhecimento que evidencia nosso compromisso com a construção de um
  • METARH +humana
    Período Integral
    São Paulo

    Descrição: Analisar as necessidades de compra e contratações de categorias de alto valor agregado segundo Curva ABC de compras e contratações estratégicas, desde a prospecção de fornecedores, elaboração e coordenação das concorrên